El aparato que conocemos como cámara, tiene una historia casi mil años más antigua que la propia fotografía. Sabemos que ya en el siglo X se observaban los eclipses en el interior de una habitación a oscuras, en uno de cuyos lados se abría un orificio que proyectaba una imagen muy clara del sol en la pared opuesta.
En el siglo XVI y XVII se usaba, como instrumento de dibujo la cámara oscura, provista de un objetivo montado en una caja portátil; el dibujante se situaba en el interior de una especie de tienda de campaña negra a través de uno de cuyos lados asomaba el objetivo.
Con el descubrimiento de los compuestos fotosensibles en la década de 1830, y su exposición dentro de cajas cerradas, la cámara oscura pasó a llamarse cámara fotográfica o simplemente cámara.
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miércoles, 11 de noviembre de 2015
martes, 10 de noviembre de 2015
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La pintura es el arte de la representación gráfica utilizando pigmentos mezclados con otras sustancias aglutinantes orgánicas o sintéticas. En este arte se emplean técnicas de pintura, conocimientos de teoría del color y de composición pictórica, y el dibujo. La práctica del arte de pintar, consiste en aplicar, en una superficie determinada —una hoja de papel, un lienzo, un muro, unamadera, un fragmento de tejido, etc.— una técnicadeterminada, para obtener una composición deformas, colores, texturas, dibujos, etc. dando lugar a una obra de arte según algunos principiosestéticos.
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La pintura es el arte de la representación gráfica utilizando pigmentos mezclados con otras sustancias aglutinantes orgánicas o sintéticas. En este arte se emplean técnicas de pintura, conocimientos de teoría del color y de composición pictórica, y el dibujo. La práctica del arte de pintar, consiste en aplicar, en una superficie determinada —una hoja de papel, un lienzo, un muro, unamadera, un fragmento de tejido, etc.— una técnicadeterminada, para obtener una composición deformas, colores, texturas, dibujos, etc. dando lugar a una obra de arte según algunos principiosestéticos.
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La pintura es el arte de la representación gráfica utilizando pigmentos mezclados con otras sustancias aglutinantes orgánicas o sintéticas. En este arte se emplean técnicas de pintura, conocimientos de teoría del color y de composición pictórica, y el dibujo. La práctica del arte de pintar, consiste en aplicar, en una superficie determinada —una hoja de papel, un lienzo, un muro, unamadera, un fragmento de tejido, etc.— una técnicadeterminada, para obtener una composición deformas, colores, texturas, dibujos, etc. dando lugar a una obra de arte según algunos principiosestéticos.
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jueves, 5 de noviembre de 2015
EJEMPLO DE UNA LINEA DE TIEMPO
Aunque el tiempo es considerado como una experiencia subjetiva, por lo que su representación gráfica puede adoptar diversas modalidades (lineal, espiral, cíclica o incluso caótica), su organización en líneas de tiempo ofreceun marco para mostrarun tipo de relación entre sucesos. Las líneas de tiempo son una manera de contar una historia.
Las líneas de tiempo proporcionan estructura, facilitando a los estudiantes la ubicación de sucesos, acontecimientos, procesos, etcétera, en un continuo. Éstas pueden ser sumamente sencillas, como secuencia de algunos cuantos eventos, pero también pueden crearse líneas complejas en las que se observe no sólo la secuencia sino la sincronía de eventos y procesos. Las líneas de tiempo permiten superponer información e imágenes de forma creativa, configurando un panorama amplio en la representación gráfica de los procesos históricos.Las líneas de tiempo permiten fragmentar en los segmentos que se desea profundizar, destacando aquellos aspectos que considere relevantes.
Considere usted la elaboración de líneas de tiempo como un trabajo de equipo. En el proceso de creación colaborativa de estos productos, los estudiantes tendrán la oportunidad de
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miércoles, 4 de noviembre de 2015
Quieres más consumidores, conoce el Insight en la publicidad
4 líneas debe estar redactado el artículo debe tener: Qué, cuando donde, porqué y para qué sirve ?

En el día a día de una empresa analizamos multitud de situaciones, datos, problemas, etc. para poder tomar las decisiones más adecuadas sobre la estrategia de la empresa. En este análisis necesitamos encontrar la clave del problema, aquel dato que elimina todo accesorio y nos muestra el camino a seguir. Esto es un insight.
Intertítulos (desglose de cada punto)
Concepto de insight?
En el día a día de una empresa analizamos multitud de situaciones, datos, problemas, etc. para poder tomar las decisiones más adecuadas sobre la estrategia de la empresa. En este análisis necesitamos encontrar la clave del problema, aquel dato que elimina todo accesorio y nos muestra el camino a seguir. Esto es un insight.
Forma de estructurar un insight?
En el día a día de una empresa analizamos multitud de situaciones, datos, problemas, etc. para poder tomar las decisiones más adecuadas sobre la estrategia de la empresa. En este análisis necesitamos encontrar la clave del problema, aquel dato que elimina todo accesorio y nos muestra el camino a seguir. Esto es un insight.
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jueves, 29 de octubre de 2015
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RESUMEN XOXOXOXOXOXOXOXOXOX XOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOX
INTERTITULO XOXOXOXOXOXOXOXOXOX XOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOXXOXOXOXOXOXOXOXOXOX
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martes, 27 de octubre de 2015
martes, 13 de octubre de 2015
La selección de fútbol de Ecuador gana en Argentina por las eliminatorias Rusia 2015
La prensa argentina defenestró hoy (9 de octubre del 2015) a la selección dirigida por Gerardo Martino por la "decepción" y el "papelón" que significó la histórica derrota por 2-0 ante Ecuador en Buenos Aires en el inicio de las eliminatorias mundialistas sudamericanas.
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